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Fuente: La Opinión de Tenerife

La semana anterior les conté cómo se levantó la torre de Santa Cruz de la Mar Pequeña por orden de los Reyes Católicos en la costa africana vecina a la isla de Fuerteventura.

La torre fue testigo de episodios de gran importancia histórica que no puedo detallar en estas breveslíneas. Además del rutinario intercambio pacífico de productos con los habitantes de aquella zona africana, la torre fue protagonista en las disputas navales entre Alonso de Lugo y su familia política lanzaroteña en 1498, y vio pasar las fracasadas expediciones del gobernador tinerfeño al interior del continente entre 1500 y 1502, servicios por los que se le otorgó el título de Adelantado en 1503. También estuvo allí el sucesor de Fajardo, el gobernador Lope Sánchez de Valenzuela, que concertó en 1499 la sumisión de las principales tribus asentadas al norte de la torre, en lo que se conocía como el reino de la Bu-Tata.

 Fuente: El Rincón Sapiente

Historia Paracaidista

Paracaidistas de la I Bpac. esperando embarcar para saltar (Foto archivo BRIPAC)

El 23 de noviembre de 1957, fue el ataque general del África Occidental Española. Tras este día, el control español sobre el territorio de Ifni (posteriormente provincia nº 51 de Ifni) quedó básicamente reducido a las posiciones de defensa inmediata de la capital del territorio (Sidi Ifni). Para la liberación de algunos puestos interiores, se ejecutaron difíciles operaciones, en las que los Paracaidistas, entre otras unidades, fueron un pilar fundamental.

Para la ampliación del cerco de seguridad de la capital de Ifni, se realizaron operaciones que permitieron avanzar nuestras líneas de defensa y hacer reconocimientos en el interior del territorio, como las operaciones Diana y Siroco. Tras estas, el Capitán General de Canarias (Tte. Gral. López Valencia) ordenó al Gobernador General de Ifni (Gral. Gómez de Zamalloa) un reconocimiento en fuerza sobre Tabelcut. Para lo cual se dictó el 16 de febrero de 1958, la Orden de Operaciones LM-5 «Operación Pegaso» con la misión de hacer acto de presencia en Tabelcut, reconocer el terreno, los poblados y replegarse a la base de partida. 

Se presenta el libro de Enrique Satué Oliván el próximo 21 de julio, a las 12 horas, en el Instituto de Estudios Altoaragoneses (Huesca)

Sobre el Sáhara español se ha escrito bastante. La bibliografía histórica, antropológica, de viajes y literaria es notoria, pero no se ha ocupado de la enseñanza que se impartió en aquel territorio. Este hecho resulta extraño, porque la escuela, el instituto y el resto de las opciones educativas configuran una ventana abierta ideal para entender el problemático devenir de la antigua provincia.

A través de la historia de la educación en el Sáhara estudiamos los fenómenos de aculturación, integración y promoción de la población, nos acercamos a la cosmovisión de una sociedad tribal y nómada que se transfiguraba con rapidez y analizamos las cuestiones de género y de dependencia humana, así como los elementos propios del sistema educativo español que fueron utilizados por el Polisario para su proyección.